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如何区分儿童多动症及儿童品行障碍,儿童多动症有哪些诊断标准

发布时间:2022-04-28 16:02:23 阅读: 来源:针阀厂家

如何辨别儿童多动症及儿童品行障碍儿童多动症有哪些诊断标准儿童多动症有哪些诊断标准儿童多动症也称儿童多动综合征,由于它是1组症状,以注意力难以集中、活动过度、情绪不稳及伴随学习困难为临床特点,是让家长头疼的问题。多动症孩子的智力是正常

儿童多动症也称儿童多动综合征,由于它是1组症状,以注意力难以集中、活动过度、情绪不稳及伴随学习困难为临床特点,是让家长头疼的问题。多动症孩子的智力是正常或接近正常的,病因还没有统1,斟酌以先天因素和后天因素如脑轻微损伤及生活环境有关。诊断多动症要注意追问母亲的怀孕史、分娩史及生活环境等情况。如何诊断参考标准以下:

(1)注意力不集中:成心注意差,无意注意强,上课不专心听讲,爱走神,精神散漫原发性脾淋巴瘤治疗方法
,东张西望。

(2)自控力差、缺少时间观念和任务观念:患儿造作业时拖拖拉拉,没有时间观念;常常厌烦家庭作业,不愿意去完成;缺少自制力,不能成为活动的领导者。

(3)动作过量、过度:上课不能克制自己,常常弄小动作,乃至在教室内走动,跑出教室外;双手、双脚常常乱动,1刻也不闲着;女孩表现为玩辫子、衣角、铅笔等;上课时不能安静地坐在坐位上,也不能安静地完成1项文娱活动食管壁内憩室治疗方法
,在公众场合,随意奔跑,蹿上跳下;活动过量,老师和家长劝说杯水车薪。

(4)学习困难、对学习不感兴趣:由于患者自控能力差,而影响注意力集中肠系膜上动脉血栓形成治疗方法
,致使记忆力低下,使其学习成绩降落,对学习亦缺少兴趣。

(5)冲动、任性:遇事不思考,上课回答问题时未等老师说完就脱口而出;在有组织的场合,不服管束,我行我素;常常打扰或干涉他人的休息或活动;脾气大,任性,想干甚么就干甚么。

(6)5⑴8岁病发率最高,以上症状最少延续6个月以上。

(7)排除其他精神障碍性疾病,如孤独症、躁狂症、抑郁症、焦虑症等。当品行障碍者出现活动过度、易冲动等表现时,便易与多动症相混淆,故应对二者进行仔细辨别。

1.症状不同

(1)多动症是注意缺点及多动障碍的简称,具有明显的特点性症状。注意缺点为本病常见症状之1,以注意力易分散、集中时间短暂为主。患儿易受周围环境的影响,而很难静下心来去做任何1件事情,即便是本身很感兴趣的事;活动过度可出现在任何病发年龄阶段,尤以学龄期间明显。患儿很难安静听讲,或东张西望,或主动与他人说话等。平日里,患者异常好动而到处乱跑,且常常插嘴或干扰他人活动;因自我控制能力差,患儿做事易冲动,并伴随情绪不稳、认知障碍及学习困难。

(2)品行障碍以反社会行动为主要常见症状,即患儿常进行1些不符合社会道德及准则的行动,如常常说谎及脱学、擅自离家出走或逃跑、常常夜不归宿、偷取家长或他人钱财等;躯体性或言语性攻击行动、易激惹、1切以自我为中心(自私自利、为自己行动不断辩解等)、对峙违背性行动等,均较常见。

2.年龄不同

(1)多动症好发于6~14儿童。

(2)品行障碍有两个病发高峰,即儿童后期及青少年初期。